Schüler helfen Schülern: Engagement ermöglicht vielfältige Fördermöglichkeiten
Schulleiter Werner Humbeck - im Hintergrund mit der Referendarin Anika Grothaus - ist von dem neuen Projekt begeistert und spendete dem Engagement der älteren Schülerinnen und Schülern großes Lob.
Unter dem Motto "Schüler helfen Schülern" gehen Anfang Mai an unserer Schule zwei neue Förderprojekte an den Start.
Das erste ist eine freiwillige, flexible Hausaufgabenbetreuung (Silentium). Koordiniert wird dieses Projekt unter Mitwirkung der Schülervertretung (SV), des Trägers der Übermittagsbetreuung forum jugendarbeit e.v. und des Lehrerkollegiums.
Über 50 Schülerinnen und Schüler aus den Stufen 10 bis 12 haben ihre Bereitschaft bekundet, nach Unterrichtsende ehrenamtlich jüngeren Mitschülerinnen und Mitschülern bei der Anfertigung der Hausaufgaben zu unterstützen. Aus ihnen werden jetzt die Tutorenteams so zusammengestellt, dass sie in der Lage sind, bei Fragen zu den Hausaufgaben in den Hauptfächern weiter zu helfen. Da so viele bereit sind, sich zu engagieren, ist es möglich, von montags bis donnerstags in der 7. und 8. Stunde Silentien für Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 8 anzubieten. Jeder kann dieses Angebot nach Bedarf nutzen. Begleitet und unterstützt werden die Tutorenteams von der Referendarin Anika Grothaus und den Mitarbeiterinnen des 13plus-Projektes.
Vor dem Silentium besteht die Möglichkeit, in der Schule ein warmes Mittagessen zu bekommen.
Spätestens mit dem Eintreffen der "blauen Briefe" steigt jedes Jahr die Nachfrage nach individuellen Fördermöglichkeiten. Fachlich versierte Schülerinnen und Schüler bieten häufig schon Nachhilfe an. Im Rahmen der Initiative "Schüler helfen Schülern" sollen Nachhilfewünsche noch stärker in der Schule erfüllt werden können. Dazu werden zwei, drei Schüler/innen aus einer Stufe, die Förderung in einem speziellen Fach benötigen, mit einem Schülernachhilfelehrer oder einer -lehrerin zusammengebracht.
Den Schülernachhilfelehrerinnen und -lehrer wird von der Schule ein Pool mit Fördermaterialien zur Verfügung gestellt, sie haben Zugriff auf die Schulbücher und können jederzeit die unterrichtenden Lehrerinnen und Lehrer kontaktieren. Zudem werden sie durch Frau Grothaus auf ihre Aufgabe vorbereitet und geschult. Die Fachlehrer(innen) des Gymnasiums werden in den Stufen 10 bis 12 leistungsstarke Schülerinnen und Schüler dafür werben, den Nachhilfeunterricht zu erteilen.
